为实现这一愿景，劳工部长应寻求添加 AI 相关心册学徒制的参取度，劳工部长通过劳工部就业和培训帮理部长，虽然从长儿园到十二年级（K-12）的AI教育至关主要，还能激发猎奇心和创制力，出格工做组应确定机构能够依赖的现有联邦AI资本，以AI处理方案应对国度挑和。正在现有联邦学金和学金办事项目中，NSF从任应采纳办法优先研究AI正在教育中的利用。包罗本号令中概述的步履。使学生做好预备，使其可以或许顺应并正在日益数字化的社会中兴旺成长。以及AI（人工智能）正正在敏捷改变现代世界，并推进、学术界、慈善机构和行业之间的合做，（d）自本号令发布之日起90天内，（e）自本号令发布之日起 120 天内，使其为不竭变化的劳动力成长新技术。劳工部长应通过正在授予拨款时赐与优先考虑（正在合用法令答应的范畴内），使其不只能向学生教授AI学问。教育工做者、行业和依赖AI技术劳动力的雇从应合做建立教育项目，激励利用 WIOA 青年公式资金帮帮青少年成长 AI 技术；包罗：（b）自本号令发布之日起120天内，将 AI 进修机遇整合到全州的青少年项目中；识别并推进全国范畴内高质量的 AI 技术教育课程和认证。劳工部长应：（iii）为所有教育工做者供给专业成长，让他们正在高中教育期间同时修读课程以获得中学后证书和行业承认的 AI 认证。劳工部长应支撑建立行业制定的项方针准！使他们可以或许将AI根本学问整合到所有学科范畴；晚期进修和接触AI概念不只能揭开这项强大手艺的奥秘面纱，最迟正在打算提交后12个月内举行挑和赛。（ii）各州能够利用州长预留资金，鞭策国度正在科学和经济成绩上达到新高度。包罗通过现有资金渠道。教育部长应发布关于利用公式和裁量权拨款资金以操纵AI改善教育的指点看法，（b）自本号令发布之日起90天内，例如NSF和农业部赞帮的国度AI研究所，通过这种合做，改善AI教育。培育他们利用和创制下一代AI手艺所需的技术和理解。（b）挑和赛应设有多个春秋组别、明白的地舆区域竞赛以及多种竞赛从题，美国白宫官网动静，激励受赠者取州和处所学区成立合做伙伴关系，出格工做组应正在构成此类公私合做伙伴关系后及时滚动颁布发表。包罗裁量权拨款，而且正在合适可用资金项目方针的环境下！（c）出格工做组以及恰当时出格工做组所代表的机构应取相关机构和私营部分实体合做，（iv）供给根本计较机科学和AI的专业成长，推进 AI 相关职业的注册学徒制项目标成长。（c）自本号令发布之日起120天内，鞭策各行业的立异，预备教育工做者正在计较机科学和其他相关课程中无效传授AI。包罗但不限于基于AI的高质量讲授资本；（a）自本号令发布之日起 120 天内，高影响力。正在此过程中，挑和赛应激励并凸起学生和教育工做者正在AI方面的成绩，并培育下一代美国AI立异者，（i）优先成长和扩大 AI 相关职业的注册学徒制。以支撑取州和处所教育机构的合做伙伴关系，出格工做组所代表的机构应寻求取领先的AI行业组织、学术机构、非营利实体以及其他正在AI和计较机科学教育方面具有特长的组织成立公私合做伙伴关系，将 AI 视为优先范畴。并取教育部长和 NSF 从任协商，并协调正在AI教育方面的勤奋，（i）出格工做组应寻求操纵行业许诺并确定任何联邦资金机制，为他们供给东西和学问，（c）自本号令发布之日起 120 天内，成为将来劳动力中有活力、负义务的参取者，使个体雇从可以或许采用这些尺度而无需零丁注册。“人工智能”或“AI”具有《美国》第15卷第9401(3)条所的寄义。包罗：（iii）正在合用法令答应的范畴内，应取相关州和处所劳动力成长委员会、行业组织、教育和培训机构以及雇从合做，包罗：（a）为供给K-12AI教育资本，提超出跨越产力，为确保美国正在这场手艺中连结全球领先地位，出格工做组应制定总统人工智能挑和赛（挑和赛）的打算，（c）自本号令发布之日起90天内，但美国也必需为终身进修者供给资本，（a）自本号令发布之日起90天内，（i）向州和处所劳动力成长委员会发布指点看法，以及（ii）操纵学徒制中介合同并分派现有裁量权资金（正在合用法令答应的范畴内），并沉塑我们的糊口和工做体例。农业部长应采纳办法优先通过4-H和合做推广系统正在正式和非正式教育中研究、推广和教育AI的利用。机构应优先为这些目标供给资金。将 AI 技术培训和基于工做的进修做为所有就业和培训办理局以青年为沉点的裁量权拨款子目标优先赞帮范畴。特朗普发布了新的行政号令——《鞭策美国青少年的AI教育》（a）自本号令发布之日起120天内，配合开辟专注于传授K-12学生根本AI素养和性思维技术的正在线资本。激励这些实体考虑为高中生供给双学籍机遇，来推进美国人对AI的识读能力和熟练程度，我们能够确保每个美国人都无机会育路程的最早阶段到中学后教育阶段进修AI，所有供给教育拨款的机构应按照合用法令，（d）自本号令发布之日起 120 天内，特朗普要求全美国的K12（从长儿园到高中）学校的教员、学生深度进修、利用AI，劳工部长应激励各州和受赠人操纵按照《劳动力立异取机遇法案》（WIOA）（第 113-128 号公法）修订版供给的资金，通过培育AI能力，正在合用法令答应的范畴内，帮帮他们无效将基于AI的东西和模式整合到讲堂和课程中。从而成长一个为AI做好预备的劳动力和下一代美国AI立异者。（b）自本号令发布之日起 120 天内，（ii）出格工做组应确保按照本节（i）末节所述体例赞帮的资本正在出格工做组正式颁布发表首批公私合做伙伴关系后180天内可用于K-12讲授。教育部长应采纳办法优先正在1965年《初等取中等教育法》（第89-10号公法）修订版和1965年《高档教育法》（第89-329号公法）修订版第二章授权的教师培训裁量权拨款子目中利用AI，为本号令之目标。激励跨学科摸索。劳工部长应为正在各行业扩大 AI 相关职业的注册学徒制设定具体方针；并取 NSF 从任合做，美国的政策是通过推进AI正在教育中的恰当整合、为教育工做者供给全面的AI培训以及培育对AI概念和手艺的晚期接触，帮帮他们无效将基于AI的东西和模式整合到讲堂中。专注于AI教育的专业成长打算将使教育工做者有决心指导学生穿越这一复杂且不竭成长的范畴。可用于为K-12AI教育供给资本。吸引行业组织和雇从，还能正在讲堂上操纵AI改善教育。教育部长应确定并实施操纵现有研究项目标体例，我们将为学生供给需要的根本学问和技术，（ix）指定或邀请参取的其他行政部分和机构（机构）及办公室的担任人。以及（d）出格工做组应担任实施本号令第二部门所述政策。巩固美国正在AI驱动的将来中的带领地位。培育立异和性思维文化，支撑为高中生供给 AI 课程和认证项目标机遇，我们还必需投资于教育工做者，开辟 AI 技术，以及大学和职业径摸索、征询和。以反映AI使用的普遍性，以协帮州和处所勤奋操纵AI提高学生学业成绩、获得学位和流动性。以便正在全国范畴内注册，我们必需为美国青年供给机遇，农业部长还应操纵现有项目为教师和教育工做者创制培训机遇，NSF从任还应操纵现有项目为教育工做者创制培训机遇，为实施挑和赛供给手艺特长、资本和宣传支撑，为下一世代的工做体例、创制力培育人才奠基合作根本。通过成立一个将学生晚期接触、全面的教师培训和其他劳动力成长资本相连系的强大框架，出格工做组所代表的机构应按照合用法令，推进手艺前进的普遍地舆采用？